走进高中作文

关于走进高中作文7篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的走进高中作文7篇，希望能够帮助到大家。

走进高中作文 篇1

当我们走进高中，从稚嫩走向成熟，从依赖走向独立，从轻癫走向沉稳。我也告别母校，走进了高中，去异地求学。

熬过了十天的军训，我们终于上完了高中的第一课，苦不堪言。在家里短暂的几天休息后，我们再次离开避风的港湾，带着一份回忆，带着一份思念，带着一份执着。这一次的离开，我要为梦想而拼搏，为信任而努力，为未来而奋斗。因为我已经历了军训的种种磨砺，已经重新认识了自我，已不再是往日那个不知是非的“孩子”。熟悉了陌生的环境，可以揭开高中的面纱了。

走进高中――新。经过了一夜的颠簸，我又来到了这个城市，这个既陌生又熟悉的地方。又走进了华山中学，这所严格的学校。推开十七班的班门，班里的同学已经来了少部，但这一张张的面孔，却又是新的。是因为我不认识或忘记了他们吗？不当然不是，面孔是新的是因为他们变了。军训后，他们的眼神、表情、服装都变了。变得不再严肃了，变得活泼了，变得朝气蓬勃了，所以面孔是新的，同学也是新的。拿到了高中课本后，我发现了知识与初中有一定的相似度，但它是新的，它代表着我们将向知识海洋更深处漫溯。然而老师也是新的，这里的老师有的严苛，有的和蔼，有的口若悬河，有的话语幽默。

走进高中作文 篇2

语文就是生活，这句话从来不假。作为一个中国人，日常生活中运用最多、最不可能离开的就是语文。

音乐，从以前的古典音乐到今天的流行音乐也充满我们的生活。在快节奏的生活中，音乐是调节心情的良剂。从某个角度来说，音乐对于我们也像语文那般重要。

语言文学和音乐，原来本无交集的两条平行线，现在却被人类的智慧所包装，结合得天衣无缝。这让语言更富有音律之美，音乐更具有文学之精！

“你从哪里来，我的朋友。你好像一只蝴蝶飞进我的窗口。”这旋律响起时，想必也会被毛阿敏温暖人心的歌喉所吸引吧。我们或许不曾在意，这小小一句歌词中也悄悄地把比喻的修辞手法完美融合。现在看来，这样的歌词便是更加数不胜数.

“你是我的眼，带我领略四季的变换。”一段高亢的旋律被一位盲人歌者用比喻的手法把内心的情感表现地淋漓尽致。要感谢这个修辞，把他的愿望委婉而动人的展露出来。

还记得《感恩的心》吗？一句“我来自偶然，像一颗尘土。”朴实无华的歌词却又能深深地牵动内心，这是语言的魅力，这是修辞的功劳。有些比喻，让歌者把歌曲唱到最感动。

在流行歌曲占据主流的时代，也有一些中国风的歌曲通过独特的歌词而一炮而红。

“当时绕过红线千匝，一念之差为人作嫁”用夸张的手法把十里锦红的红线之多体现出来。

“还能不动声色饮茶，踏碎这一场盛世烟花。”听到时，脑海里总会浮现出古代沙场对战时战场的场景啊！

而对偶和比拟的句式在这些古风的歌曲中则更为常见，如：“夕阳余晖如你的羞怯似醉”，“一行朱砂到底圈了谁”“人雁南飞转身一瞥你噙泪。”周杰伦的《兰亭序》中，这样一些歌词把王羲之原来的《兰亭集序》变换了一个版本，再合着周杰伦独特的发音而更加引人深思。

“岁月难得沉默，秋风厌倦漂泊。”“壮志凌云几分愁，知己难逢几人留。”“自嘲墨尽千情万怨已皆愁，曲终人散发花鬓白红颜殪。”在胡歌的《逍遥叹》里，又从另外一个角度用古风为我们演绎了另一种情感基调。这就是不同。

我们在学习古文的时候都会觉得很单调、很枯燥。但是把歌曲变成古风类型，再加以修辞，便成为我们所钟爱的东西。其实，很多东西只要换一种角度，或许会更让人容易接受吧。

我好不容易找到了一句排比的修辞，可见作词的人想要想出好的排比句也很难啊！“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”这首《童年》也算得上是儿时的歌谣，现在回头找去，才发现以前天天挂在嘴边的这首歌竟是用到了排比的手法。不由笑笑以前的自己不会仔细观察。

现在才发现曾经的自己不会注意音乐中的细节，那些修辞就这样放在歌词里。这让我更加爱好语文和音乐。以后我会更加努力去钻研歌词里的修辞以此来丰富自己。

走进高中作文 篇3

当夏日的微风吹进校园，很多陌生的面孔在此不期而遇，我也在这些陌生的人群里，开始了我心心念念的高中生活。

高中是一个充满激情和梦想的阶段，作为一名新生，第一件事就是军训。有同学悄悄对我说，高中的军训，既累又疲惫，教官也很严厉，我的内心不禁忐忑不安起来，突然意识到，我的高中远不如想象中的那样美好。

也巧，这天烈日炎炎，朵朵白云，随意潇洒的飘在空中，天气亮的格外刺眼。当我每一次抬头时，刺眼的阳光使我紧紧的皱起眉头，表情透露出些许嫌弃，因为我们正在军训。本应该是使人开心的阳光，此时却显得特别的违和，站在太阳底下，自身被太阳晒得无处躲藏，我暗暗地想，如果这时飘来乌云，哪怕一朵，该多好啊，请乌云将这讨厌的太阳赶走吧！

教官让站军姿，我们身体笔直，手紧贴裤缝，不能随便乱动。可越是不让动，我越是像多动症一样，老想摸摸头发，抬抬眼镜还想跺跺脚，累的想立马坐下。幸亏没过多久，教官就让我们坐下休息一会儿。休息时的教官，格外的亲民，似乎就像是我们的朋友一样。我正在神游的时候，一阵歌声传入我的耳中：画面的男孩，画面的男孩我觉得特别的熟悉，立马回过神来，是抖音上的流行音乐，原来教官也是个潮人呀，呵呵！

可休息的时光总是短暂的，又要起来训练了，我面色痛苦地站起来，松松散散的去队伍里站好。这时教官说，训练完请你们喝饮料，我顿时有了精气神，枯燥乏味且痛苦的军训，似乎也没有那么难熬了；到了下午，有人真的送来了几箱营养快线，喝的美滋滋的，似乎比平时更好喝。

一星期的军训到尾声了，这天早上我们迎来了军训汇演和唱歌比赛，各个班级都在操场上集合，一个班一个班的表演。我怀着忐忑的心情在旁边和大家一起等待着，因为下一个就是我们班，我在脑中回想着教官教我们的动作，以避免出错。教官说：“大家不要紧张，就像平时一样听我口令。”“集中注意力，不用紧张。”我心里顿时有一股暖流流淌出来，先前的紧张消失不见了。汇演结束，比赛结果出来了，我激动而又不安地听着，心里暗想，快了快了，快到我们的高一年级17班了，第一名，皇天不负有心人，果然第一名，我们欢呼起来。

军训的确很累，但好在有付出就有收获，我们不负努力，收获了开心，就连阳光洒在身上都不再火辣辣，而是暖洋洋的。

也许今后的三年高中生活会有许多生活学习上的困难，但我相信，有志者事竟成，我一定会用我的激情和汗水在卧龙学校这个大家庭里书写属于自己的篇章。

走进高中作文 篇4

时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的高一新生!

迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的`高一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去!

开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的?老师凶不凶，严不严?在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了高中生活地趣味性。

渐渐地，渐渐地，我有感到了高中于初中的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢?

在高中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩!

走进高中作文 篇5

告别初中繁忙的生活，踏上高中的征程，回头看看，我已经不是那个懵懂无知的小孩，我成熟了：敢于接受失败的洗礼，敢于挑战每一个难关，敢于正视自己的问题。走进高中，就是走进了一个全新的自己。

如果说初中生活是一串珍珠，串连着同学间的美丽往事，那么高中就像是一个没有打开的贝壳，其中含有的秘密还要自己去发现。走进高中，不再有孩童的嬉戏，因为现实需要我睿智思考；不会有懵懂和无知，因为竞争的压力迫使我学会努力；不能再玩心爱的玩具，因为学习的使命要求我时刻前进。这一切的一切，使我变了，变得更加热爱生活，我开始注重每一次进步给我带来的鼓励，我希望用这三年打造出一个属于我自己的精彩人生！走进高中，就是在改变自己。

如果说初中是一段成长经历，那么高中则是一堂人生讲座，在不知不觉中提升了我的修养与品位，在日积月累后，我吸纳的不仅是知识还有宝贵的精神财富。同时，我也在释放，释放出了更多的对未来的思考。走进高中，能更好的充实自己！

现实世界是丰富多彩的，同样也充满了诱惑，面对诱惑我必须接受考验，坚定自己的信念。我的本业是学习，只有求知才能体会进取的快乐，所以我要把握自己。高中的校园虽然充满青春活力，但却是严肃的知识圣殿。走进高中，可以约束自己。

如果把高中比作一首钢琴曲，我希望它是《命运》，淋漓畅快，挥洒豪迈；如果把高中比作一道风景，我希望它是山水画，充满宁静的，给人以沉思；如果把高中比作一本日记，我希望记下生活的点点滴滴和苦辣酸甜，写下最璀璨的诗篇！

漫步校园，微风拂过长发，带着满心希望，带着所有的热情与向往步入了这个秋天。走进高中，我走进了一份安宁，走进一种竞争，走进一种紧张，迈向了成熟！

走进高中作文 篇6

九月的雨和着泥土的芬芳悄然而至，被秋雨洗过的天空是那么蔚蓝。而今，在这片天空下的我伴着浓浓的秋意走进了高中。

一

回首望望自己走过的路，那时的我也曾彷徨迷茫，我甚至都没有注意到自己是何时又站在了一个青春的十字路口。高中，那个我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。

军训是走进高中的前奏。那时，在让人疲惫的体能训练之后，我经常会坐在一旁规划高中生活。看着亲切而又朝气蓬勃的同学们，我想高中应该是青春飞扬的少年们的新天地，在这个转折点，年轻的我们才会更加了解未来与希望的含义。而高中就是那幢美轮美奂的建筑，它伴我们成长，给我们庇护。

二

温暖的集体，优秀的老师，可爱的同学，这些都是真正步入高中的我所拥有的。

在高中的学习生活中有泪水，有欢笑，有辛酸，也将会有收获。

在老师严肃而又和蔼的脸庞上，我体会到了学习是助我登上理想之巅的阶梯。为了理想，陡峭与严寒又算什么呢？重要的是我们还有老师的帮助，在我们为了心中的梦而拼搏时，还有他们那些红烛在鼓舞着我们。

在同学神采飞扬的笑脸上，我明白了友谊是高中生活的美丽篇章。这美丽该怎样描绘呢？在追梦的旅途中，还有他们的陪伴，我定不会孤独。

三

父母的期待，老师的辛劳，朋友的鼓励……这一切都是作为高中生的我们追梦的动力。是什么时候父母的嘱咐和叮咛变得如此频繁？是什么时候老师的嗓音变得那样沙哑？是什么时候朋友顽皮的笑脸变得这么凝重？这一切，都是为了那一搏。

高中给我们带来了那么多美好与感动，然而我们回馈给它的仅仅只是见证它辉煌的那一搏。我想，高中的生活与音乐是有相似之处的，前奏与高潮的完美演绎，注定了尾奏的精彩。

后记

秋将远去，在高中我们还有几个美丽的秋可以度过？秋是收获的季节，然而红苹果只留给灌溉果树的人品尝。

走进高中作文 篇7

在繁忙充实的学习生活中，我的内心一直有一个声音在诉说着自己的一个愿望——走进自然。我希望走进自然，感受自然的神奇，从中获得启示。

我希望走进自然，感受大海的宽广。

大海以其博大的胸怀，接纳着咆哮的江河，安抚着翻腾的波浪，倾听着狂风的诉说，笑看着鱼儿的嬉闹。大海虽默默无言，但是却用她的行动告诉我要有宽大的胸怀，要学会宽容。

我希望走进自然，感受天空的高远。

天空有时干净明澈，有时阴沉厚重，有时白云飘逸，有时乌云密布。她如同孩子的脸，说变就变，似乎无法了解她何时喜何时忧，但她却永远那么高远。站在天空下，人显的愈发渺小。但正是这样，使得自己永远不会自大，因为只要仰望天空便知她的高远，便知自己应该谦虚做人。

我希望走进自然，感受小溪的快乐。

小溪从山间流下，一路上都在唱着欢乐的歌。无论路途多少崎岖，无论多少岩石阻挡，他始终乐观对待。她与鱼虾嬉戏，与鸟儿合唱，一路上的景色尽收心底，不断体会着穿越困难的喜悦。即使汇入大海，她仍在歌唱。小溪的歌声与快乐，时刻在告诉我要乐观对待生活。困难与挫折带来的不仅仅只有磨难，更多的克服后的喜悦。与挫折为友，享受生活中的美景，人生中便没有阴霾，只剩阳光！

我希望走进自然，感受梅花的坚毅。

温室花房中她不开，严霜白雪中她怒放，百花齐放中，她不争，百花凋零时，她开放。梅花——寒冬中胜利者。靠的是什么，靠的是她的那种坚毅，正如毛泽东所颂“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”在大雪中，在严冬中她绽放，散发着阵阵香气，让人为之一震。她用坚毅抵御寒风，用坚毅抵御大雪，只为那凌寒绽放，释放生命中最美的一瞬间。她用坚毅面对一切考验，在寒冷彻骨之后，必能赢来美丽的绽放。

我希望走进自然，感受高山的沉着，感受松柏的正直……在忙碌的生活中，你是否忽视了心底的希望？擦试心灵的尘土，倾听内心的声音。我听到了一个声音——“我希望走进自然，感受人生的意义，欣赏生活的美景，让自然带我找回做人的真理。”