垃圾桶小学作文

垃圾桶小学作文15篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的垃圾桶小学作文，欢迎阅读与收藏。

垃圾桶小学作文1

今天，该我们组值日了。我连早饭都顾不上吃，直接背上书包冲到楼下，买了一个清香爽口的鸡蛋灌饼，边吃边走。刚吃完，就到了学校。一到教室，我和组长忙里忙外的干起来，一会儿扫地，一会儿扫卫生区，一会儿倒垃圾桶......吁——，终于打扫完了，我长长出了一口气，抹了一把汗，心想只需检查一下便没有我的事了。谁知，刚一出教室，我的嘴巴张成了“0”字形。你们猜怎么啦？垃圾桶没了！我的心怦怦直跳，想到了垃圾桶有可能丢失的几种原因：一、被收破烂顺手牵羊拿走了，不会吧，再说被拿走也不可能，因为这是在校园里，外人是进不来的；二、扔了，听这个理由，你的嘴也会张成“0”字形吧？别急，听我慢慢叙述，可能是哪个值日生在倒垃圾时不小心松了手，连桶带垃圾扔了下去，由于怕赔钱，所以就把这件事隐瞒了下来；三、有人正在去倒垃圾。想到后两种情况，我便飞速冲到组员面前，装出一副气势汹汹的样子（没办法，为了让他们道出实情），一个一个地问，结果问了大半天，都说不知道。难道垃圾桶长着脚自己跑了？真倒霉又要写检查又要赔钱，一幅幅“悲惨”的情景在我的眼前闪过......我心里有一种忐忑不安的感觉，当我抱着一线希望再次去找时，惊喜的发现垃圾桶回来了！我便赶快询问其他同学，由于我过于激动，说话速度很快，他们都没听明白我的意思。最后终于得出了答案，原来是组长让其他班的同学去倒的。

噢！我悬着的心终于放下来了。

垃圾桶小学作文2

我是个很普通的垃圾桶。当我与伙伴们一起出世的时候，心里有一种自豪感。我被清洁工阿姨放到马路旁边，一想到自己能为保护环境出份力，能为大众服务，心里就特别高兴。是呀，人们手中的垃圾动、都丢到我的肚子里，把我喂得饱饱的。谢谢，谢谢爱护环境的人。

前一段时间，人们看了我都很惊奇，纷纷迫不及待地为我准备食物，我一日三餐品尝各种“美味佳肴”，我真是幸运死了，幸福死了！可是现在，我一连几天都没有吃东西了，肚子咕咕叫，还被打得鼻青脸肿，面目全非，可恶的人们把我毁容了。原来，人们觉得老往垃圾桶里丢太麻烦了，于是就随手把来件扔向我，我的身体不停地被打被砸，疼得又能忍受。

哎，我可怜死了！原本以为以后一日三餐都有着落，不但能吃饱饭，还可以为人们服务，可是现在却吃了这顿没下顿，更别提为大众服务了！哎，我的愿望泡汤了！我是个垃圾桶，生来就是为了装垃圾的，可是现在却成了个摆设，百无一用。悲哀啊！

人类呀，垃圾不要随手乱扔！那样会破坏环境，毁灭我们共同的家园的啊！人类---我们的朋友啊，请你们多走两三步，把垃圾袋放进我的肚子里好吗？求你们把零食袋、果皮、纸屑丢到我嘴巴里好吗？我吃饱了，你们的环境也干净了，这样多好啊！

饿呀，饿死我了！

垃圾桶小学作文3

垃圾箱是众人皆知的、最常用的生活用品，然而你可知道，我们家的“食物垃圾箱”是怎么样的吗？他有鼻子，嘴巴，耳朵等等人有的器官，你说是什么？good，你对了，他就是我的爸爸。为什么他是垃圾箱？这种话还要从每天的吃饭说起。

每天吃饭，我们家的菜样多种多样，有白菜、鸡肉、汤等等有营养的食物，可每次吃完饭菜都会剩一大堆，怎么办？扔掉岂不浪费？所以，每次爸爸都光明正大的站出来说：“不怕，有我在，保准吃完。”说完话，便吃了起来，过了几分钟，回来看餐桌，嘿，没菜了，简直是像烟雾一样消失了，我竖起大拇指赞叹：“不愧是我爸爸，这么厉害。”心里却想：“爸爸是个大大的食物垃圾箱。”不巧，我写在了日记上，又被爸爸看了，我本以为他会骂我，可他反而笑着说：“‘食物垃圾箱’，不错呀!”从此，我们都叫我爸爸是一个“食物垃圾箱”了。

自从爸爸有了“食物垃圾箱”之名，吃饭越来越快，吃的越来越多了，每当我们说吃的太快了，他就常说道：“我是‘食物垃圾箱’，应该要像个垃圾箱，对不对。”

看来，我给他取得“食物垃圾箱”之名挺有用的，你们说不对吗？反正，怎么说都不怕，就怕我爸爸一时改变了主意，说我给他取了个“食物垃圾箱”之名呀。

垃圾桶小学作文4

“儿子，我现在很忙，帮我倒一下垃圾。”哎，一大早，妈妈就让我做最脏最臭的活——倒垃圾。我极不情愿地拿起垃圾袋，走向小区的垃圾桶旁。咦，这垃圾桶臭死啦！还好我是练过篮球的，我举起垃圾袋，刚想扔出去，却又想到万一扔歪了怎么办。算了，我再次举起垃圾袋扔了过去，随着一条漂亮的弧线划过，垃圾袋“哗啦”一声掉在地上。

呀，糟了糟了。看着一地的垃圾——西瓜皮、烂苹果……我不知所措。刚想溜之大吉，一个小妹妹在后面捂着鼻子说：“大哥哥，这垃圾是不是你扔的？我看见了。”我的脑袋瓜飞速运转，慢悠悠地转过身对小妹妹说：“小妹妹，你刚刚看错了。我扔得是纸飞机，不是垃圾。而且哥哥品质这么好怎么会乱扔垃圾呢？”说完，我给了小妹妹一颗糖。“我错怪哥哥了。”小妹妹高兴地走了。我的心怦怦直跳，天呐，差点就被看穿了。我赶紧回家。

第二天，我再次经过垃圾桶旁，闻了闻垃圾桶更臭了。中午回家垃圾比早上更臭了。我心里暗暗叫苦：清洁工快点来吧，我再也不犯同样的错误了。晚上，我看到垃圾桶前有个标语“保护环境，人人有责”。我看了后悔莫及，赶紧拿来扫帚把垃圾扫干净。

从此，我再也没有放同样的错误，就算忍不住要扔，看到标语就会想起那天的事。

垃圾桶小学作文5

垃圾桶呈橘黄色的，它散发出的臭味让人不得不捂上鼻子，只见垃圾箱的侧面裂开了一条缝隙，里面的垃圾立即就鼓了出来，显然这个垃圾桶是被撑破的，垃圾桶的盖子是紧盖着的，上面的螺丝显然已经松动，一些小虫子正在上面爬动着，苍蝇悬浮在它上空不停地盘旋着，很不安静，不停地嗡嗡地叫着，特别的烦心。真想一巴掌把它们打死，我立即向它们一巴掌挥舞过去，可我一不小心一下子踩到了水坑里，由于用力过度，我的手臂有点抽筋，而飞溅起来的水花弄湿了我的裤脚，看上去非常的脏，很不舒服，我赶紧用手把它擦干。而在这个垃圾桶边上角落里，正有些蚂蚁正在光顾此地，从这里来拿去食物，而蜘蛛在此时守株待兔，等待着它的美食。从而使这个地方显得十分脏和恶心。也非常的脏和臭。

在垃圾桶的边上有许多黑色的垃圾袋散乱地堆放着。在今天的阴雨天气里，上面积满了雨水，看上去有一点反光，在它的周围，你会不经意看到有小老鼠在流窜，附近偶尔还能听到几声野猫的嚎叫声。小雨还在淅淅沥沥下着，来来往往的人匆匆路过这里无暇顾及此地。这就是垃圾桶的世界。

虽然这是只是一个垃圾桶的世界，但这里环境实在让人都令人作呕，希望有关部门能关注这一个小小的角落，把它整理的干净，整齐些。俗话说得好：从小环境看大社会。我认为他们应该好好学习这句话。 ……此处隐藏2459个字……动除臭，自动消毒的功能，人们再靠近“我”的时候不会感到又脏又臭了。当垃圾桶的垃圾容量超过一半以上的时候，里面的报警装置会自动给环卫工人发信息，不会再像以前由于垃圾清运不及时导致垃圾掉地上引来一群苍蝇“嗡嗡”飞舞。

桶内还装有一个小型捕蝇草，只要有害虫闯入触碰到捕蝇草感应器官的感觉毛，两瓣叶子就会迅速合起来。当叶子闭合将害虫夹住后，刺毛会紧紧相扣地交互咬合，其目的就是为了防止害虫逃跑。如果遇到着火，桶内还会自动喷洒干粉和水雾，可以防止火灾。别看它体积不大，它还会说话呢！当市民投入垃圾后，它会有礼貌地说：“谢谢！”随后会想起一段悠扬的乐曲并喷洒一些水出来可以供人们洗手，可以让更多的人喜欢上给垃圾桶“投食”的感觉，从而变成爱好和习惯。垃圾桶的桶身中央处设有二维码，只要扫描二维码垃圾桶会自动为您打开相应的投放盖子，人们再也不用担心会投错垃圾，这样就不会造成环境污染了。

大家看完我设计的这款“智能垃圾桶”，是不是感觉非常有创意？我以后还要创造出更多环保的东西，为保护环境，净化空气，减少污染做贡献。

垃圾桶小学作文12

“大家好，我是可回收垃圾桶，可以收报纸，我是不可回收垃圾桶，可以收西瓜皮，我厨余垃圾，可以回收剩饭剩菜，我是有害垃圾，可以回收电池”是谁？原来是垃圾桶四兄弟，它们为我们美丽温州做出了巨大的贡献，但它们并不友好，天天争吵着，争吵着谁做出的贡献最大。

我们人类每天产生约一吨的垃圾，但是有很多人不会垃圾分类，随便丢了就走，于是，有很多国家都开始了一个垃圾分类活动，只要把垃圾认真分类，就会得到所得的积分，等你得到足够的积分后，你就可以去换大米、油等等的生活用品，还有些人用广场舞大妈，一个一个接班把垃圾分类一边跳一边唱，让其他人知道要垃圾分类，然后把这些垃圾放进垃圾桶四兄弟的无敌大嘴里，它们常常会问过来的垃圾。你告诉我们，我们四个中谁最厉害，那垃圾当然答不出来。

一天，来了一位报纸爷爷，四兄弟就问报纸爷爷：“老人家，我们想问问你，我们四个谁对温州最有贡献？”报纸爷爷说：“你们四个都有为温州做出贡献，你，回收了大量可回收的，使东西循环利用；你，回收了不能循环利用的，这样能使环境更好；你，能帮助剩下的饭菜找到家，也很好；你，回收的电池，保护了地球，也很棒，我希望，你们不要再吵，而是继续做自己该做的。”

于是，每当有小孩要投垃圾时，正确的垃圾桶就会告诉他（她），“投我这里”，小孩就会乖乖的投进去，温州就越来越美丽，所有人都赞叹这垃圾桶四兄弟，垃圾桶四兄弟也十分开心。

小朋友们，你们知道垃圾分类了吗？以后，我们一定要这样做，使我们的温州更美丽，更整洁。

垃圾桶小学作文13

时光飞逝，转眼到了20xx年，我已经成为了鼎鼎大名的发明家了，我看了一下手表，哎呀！已经九点了，我的新产品分享会马上就要开始了，我可要马上过去了。

分享会在九点二十分准时开始了。我刚一走上台，立刻响起了热烈的掌声，等到掌声平息下来之后，我开始了发言：“大家好，今天，我给大家分享的新产品是分类垃圾桶。先看看它的样子，“水灵灵”的大眼睛，可以发出红外线，扫描垃圾并把它捡起来，而它的鼻子比狗的嗅觉还要高出无数倍！嘴巴用来吃垃圾的，它也需要呼吸，它只呼吸二氧化碳，却排出氧气。它还会说话，假如你丢了垃圾，它就会对你说：“请你氢把垃圾捡起来！”如果你照做，它会说：“谢谢合作！”如果你不做，它就会用体内的远程报告，报告给卫生局，会影响你的征信。

你只要把垃圾扔进它的嘴里，它就可以分辨出可回收和不可回收垃圾，可回收垃圾从它伸向地下的管道进去，管道接着回收站。不可回收垃圾经过垃圾桶的“大牙”咬成沫，又进入另一个管道，那个管道连着土壤，去给花草当养料。它还可以分辨有害垃圾，如果把电池放到垃圾桶里，垃圾桶就可以用光的能量给电池重新充电，然后把充完电的“新”电池出桶，落在大盒子里。”

介绍完后，我找了一名观众上台，他把一个香蕉皮扔进了垃圾桶，它马上通过红外线扫描仪，把它分类到了不可回收垃圾，台下又响起了一阵如潮水般的掌声。

我的发明被世界公认为是最佳贡献奖，我说：”只要对社会有益，我就心满意足了！”

垃圾桶小学作文14

我们教室里的垃圾桶满了，可是谁也不理睬。早上，小胖带着他的早饭，来到学校。他一口一口津津有味的吃着。小胖刚喝完了豆浆，就往脑后一扔，嗖的一声，掉到了垃圾桶旁。小红看到了这一幕，跑到小胖面前说：真脏啊！小胖，你应该把垃圾捡起来。而小胖却摇了摇头，说：值日生会扫掉的。再说了，你怎么不去捡起来呢？小红小声嘀咕：这么脏，我才不要呢！小红刚说完，小胖就白了小红一眼，又吃着早餐坐到自己的位子上去。小红走到小明身边，看到小明正在画画，又转头一看，来及同理有大小不同的纸团叠在一起。噢！原来里面的纸团都是小明的杰作啊！

小刚正在玩弄着一团纸团。他走到讲台面前，把握着纸团的手举到头顶，然后就嘭的跳起来，往垃圾桶里一扔。不过，垃圾桶已经满了，自然是放不进去的。小刚刚想把垃圾捡起，但看到小明正在招呼自己去打篮球，便蹦蹦跳跳的走了。只留下那团孤零零的纸团呆在那儿。小王看到垃圾桶满了，正准备去倒掉，站在她身边的小赵连忙拉住小王，摇了摇头说：不要去，不要去，值日生会清理掉的。而且老远就能闻到一股恶心，臭哄哄的味道。捡了的话，不知要洗多少遍手才能洗干净！小王听了，觉得很有道理，便点了点头，和小红去玩了。

老师发现了，批评了我们：这是我们自己的教室。如果你看到教室这样的肮脏，你还有心思继续上课吗？同学们听了，红了脸，低下了头，不敢直视老师的眼睛。

垃圾桶小学作文15

每当我看到那满地的垃圾时，每当我被汽车尾气排放呛到时，每当我听说能源紧缺汽油又涨价了时，我都想做一个奇特的垃圾桶……

今天是20xx年4月12日，我经过不懈的努力，终于成了一名伟大的发明家！我现在正叫助手休息一下，过几分钟之后再继续安装零件，抽点儿时间给你们介绍介绍我发明的垃圾桶。这个垃圾桶有许多“手”这些“手”各有各的用处。

第一只“手”，可以“抓”垃圾，也可以“捡”垃圾，因为它里面装了一个感应器，它有许多格子：有装可回收垃圾的格子，还有装不可回收垃圾的格子。要是它“拿”到了一张废纸，就会立即用“手”碰碰装废纸的格子上的机关，纸格就马上打开，接着它把废纸“放进”纸格，它刚把“手”伸出来，纸格就会立刻关上。

第二只手可以吸灰尘、汽车尾气和人们呼出二氧化碳，因为它“手”上有一个个小小的吸盘。如果汽车从它“身边”奔驰而过，而留在它“身边”的尾气就会被它吸进去，储存在“肚子”里。要是人们从它身边走，它也会这样“对待”人们呼出的二氧化碳的。等到“肚子”里面的气体满了，它就能用进化器把“肚子”里的气体转化成汽车需要的能源——“汽油”。这时，你只需要准备一个桶，把桶放到它的“屁股”底下，然后按一下“开始”按钮，它就开始“倒”出汽油来，等桶满了，只要你按一下“停止”按钮，它就立刻停住了。

……

“叮铃铃，叮铃铃”。哦！原来又要开始工作了。下一次再给你介绍，拜拜！