夸夸小学作文400字

夸夸小学作文400字8篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的夸夸小学作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

夸夸小学作文400字 篇1

大家好，我叫卢日琨。我有一个大苹果一样的脸，黑色的眉毛下是一对炯炯有神的大眼睛，我有一张能说会道的嘴巴。平凡的我在学校里担任着作业组长的重任。

爸妈常说我是个Goodboy，但让我自豪的是我勤劳的小手。

从三年级开始，我就像哥哥一样参加学校手工组。后来我在暑假里创作出了我的第一只小船，名叫“琨哥小汽船”。

记得那天，阳光明媚，我觉得没事干时，妈妈向我说：“卢日琨，你不是想参加手工队吗？正好你可以创一个简单的小船！”对啊，正好我没事，我可以做一个简单的小船。可老妈说“简单”在我这就是“困难”，我做了一小时，连一个船板都没做好。正当我回天无力时，我的“救星”邻居家的小男孩来找我玩，他见我正慢慢地做小船时，便问：“你在做船吗？”我说：“对啊！可有几个部分我不会做。”他说：“我可以帮你。”说完，他马上回家拿了一些可以做船的工具给我，他还和我一起创作了这只小船。

如今，爸妈看到这条小船，就赞不绝口夸我是个勤劳、有决心的孩子。

虽然我创作的小船没有拿到第一名，但我决不会放弃我的追求！

夸夸小学作文400字 篇2

在我们自己的身边，会有许多好榜样，比如，我们身边的同学。每个人都有优点和不足，人是没有十全十美的。现在，我们就来夸夸自己身边的好同学。

今天我最想夸的是我最要好的同学。一次，在区运动场上，跑了10米后，一个人被另一个人推倒了，腿上受了重伤，手上受了轻伤，下一幕令现场的人们都感动了：她又站了起来，带着受了重伤的腿，勇敢地向终点跑去，最终，拿到了第二名的好成绩，不过有点可惜，她本来可以拿到冠军的，可惜啊！这个人就是——钱晨越，她就是那个坚持不懈的好女孩，如果换成是我们，你当时会这样做吗？所以，她是我最想夸奖的人！

第二：我还有一个同学想夸夸：她随时随地都坐的很端正，而且她常常因为坐的很端正，而被老师点名表扬，她——就是杜骏林，虽然你们没有注意到她，但她这一点确实做的很好，我要向她学习！

第三：还有一个人，那就是钟翌柠，虽然我觉得她有点公主病，爱撒娇，但是我发现她读课文的声音非常好，她把全部的感情都溶了进去，她的声音简直跟百灵鸟一样甜美，让人听了，心里很舒服。

在我们自己的身边，你，有没有发现好榜样？

夸夸小学作文400字 篇3

我有一个好同学，她叫王欣然，她今年十岁了，和我一样大。

她有一个爱好，先不告诉你，没错，她的爱好就是画画。她长着一对水汪汪的大眼睛，睫毛长长的，是双眼皮，喜欢扎着一个马尾辫，长着红红的脸蛋和灵敏的耳朵，一张樱桃小嘴总是笑个不停，小小的鼻子可爱极了。我经常看见她穿着一件黄色的衣服或一件白色的衣服，不然就是一件粉色的衣服。

她的缺点和优点比起来，优点还是比较多的。她的优点是：长得很漂亮、写字很好看、画画画得很好、学习也很好。缺点是有点爱生气，有点爱哭。

她的学习成绩在班上也算得上前几名了，还被老师评为每个星期五记红领巾的呢！她的学习成绩正好和我相反，她的数学比我好，我的语文比她好。

王欣然作为我的朋友，她也承担了她的责任。记得有一次，我走得太急，忘记拿雨伞了，她说：“没关系，我可以带你一起打伞。”说完，就从书包里拿出了一把绿色的伞，带我到了学校，还问我有没有被雨淋湿。

项诗慧，你是上天赐给我的好朋友！

夸夸小学作文400字 篇4

我们班有许多值得夸奖的同学，有“图书迷”王雅涵，“小演员”潘思羽，“飞毛腿”陈洵慧，“小作家”朱硕……今天，我要来夸夸“文武双全”的杨涵。

杨涵天生的一张瓜子脸上，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，一个大大的鼻子下有一张微翘的小嘴。他个子不高，跑步却很快，是个运动健将。他跳的街舞可酷了，动作优美有节奏。他还是个足球小子呢。

他每天早上，总是早早地来到教室，然后，迅速从书包里拿出作业和语文书，并快速地把作业交给组长，拿起语文书，就大声地朗读起来。在他的影响下，同学们都会跟着大声朗读，教室里立刻传出琅琅的读书声。

做作业的时候，不管班里有什么事情发生，身边有没有人吵闹，他都不会受到一点影响——依然专心作业，认真书写。他写字的速度那叫一个慢呀，比蜗牛爬都不知要慢多少倍。不管有没有人催他，他都是那样一笔一划，不紧不慢地写着。别看他写得慢，却每次都能按时上交呢！而且字也写得非常工整、漂亮，简直就是我们班的小小书法家！

他的数学成绩也非常优异，尤其是口算，不仅快而且正确率非常高，几乎每次测试都得满分。最近，他参加了奥数竞赛，得了市二等奖呢！

杨涵也很爱看书。每到下课，同学们像放飞的鸟一样冲出教室。走廊上有的在踢键子，有的.在跳绳，有的在玩编花篮……但是，杨涵却坐在教室里静静地看书。

杨涵是我们的学习榜样，我要向他学习，做个爱运动，爱学习的好学生。

夸夸小学作文400字 篇5

我的爷爷是一个十分敬业和热心的人，敬业就不用说了，最令我敬佩的那就是他的热心肠!

每当邻居需要帮助的时候，他就热心的伸出了援助的双手，比如邻居家的王大伯大前天闪了腰，可不知道是因为家里柴没了，还是什么原因，忙着劈柴。爷爷见了连忙夺过斧头，扶着王大伯在椅子上休息，自己却劈起了柴……

记得还有一次爷爷送我去上学，一路上我们谈笑风生，忽然爷爷一踩刹车停了下来，自己下了车走到马路中间，只间我看见一个老太太骑着一辆装满十代大米的三轮车陷进沟里呆在原处一动不动，爷爷连忙帮着在后面推，让老奶奶在前面骑。一下两下……这时爷爷斗大的汗珠从头上滚落下来，脸也涨得通红，可是车子像个调皮的孩子，死死的粘在泥里，纹丝不动。这时爷爷像热锅上的蚂蚁。我连忙跳下车，急冲冲的跑向马路，和爷爷一起推，只见车子微微振动了一下，我们使出了吃奶的力气，咬紧牙关使劲用力的推"扑通‘’车子跳了上来，老太太见了连忙道谢。

就这样爷爷在我心中成了偶像。

夸夸小学作文400字 篇6

有个女孩，她有点淘气，她有点可爱，她绘画画的棒，而且心灵手巧……她是班上的学习委，学习成绩名列前茅，她是老师的小助手，这个女孩谁是呢？猜出来了吗？呵呵，这个女孩就是我。我的爱好挺多的，但是我最爱读书，家里的书有不少，中国四大名著，世界名著，还有百科知识图书等等。

见到这些图书，我是如饥似渴，一有机会我就会捧着读它，遇到不懂的问题，除了请教老师，我也会在这些书中寻找答案。我对绘画也很有兴趣，还在上幼儿园的时候，就进了金陵美术专修学院学习儿童画，几年下来，我画的有模有样，班上出黑板报，作开心作业，都能发挥我的专长，老师与同学都夸我画的好。我也被老师推荐参加过多次全国的少儿绘画比赛，拿了两次二等奖，为学校、班级争了光。小时候妈妈就教育我助人为乐，老师也经常教导我们帮助别人就是帮助自己。有一次我遇到一个盲人伯伯过马路，我勇敢地上前扶着他，引导他安全过了马路。盲人伯伯夸我真懂事，我的心里像吃了蜜糖一样的甜。

我喜欢绘画，喜欢自己动手做手工，我喜欢读书，我更喜欢学习，学习让我明白了道理，让我学会了做人。

夸夸小学作文400字 篇7

我们都有自己的妈妈。小作者的妈妈是一个善良而且美丽的人，下面我们来看看作者是怎么夸她的妈妈吧。

我有一位好妈妈，我的妈妈很善良也很美丽。

她有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还有平而坦的鼻子和一张樱桃小嘴。我的妈妈个子中等，还有一头乌黑亮丽的长发，我的妈妈是不是很美丽呢?

我的妈妈不仅美丽而且还很善良呢。我记得有一次我们出去玩在坐公交车的时候，上来了一位老太太。那辆车上的人很多，已经没有座位了。就在这时，妈妈主动让出座位来，让老太太坐。而我的妈妈扶着旁边的杆子站着，直到下车为止。

我还记得有一次，妈妈在逛街。刚刚从这家店出来，又进另外一家店。突然窜出了一个顽皮的孩子，没有看路，把一位老人撞倒了，老人篮子里的苹果像坏人被警察追了一样，到处窜，到处跑，仿佛真像警察来了一样呢。而那个男孩本应该道歉的，可他看都没看就跑了。妈妈赶紧跑上前去，帮老人把苹果捡回篮子中。接着妈妈又去逛商场了。

啊，我的妈妈真是太伟大了，你们觉得我是不是该夸夸她呢?

夸夸小学作文400字 篇8

我过生日了，同事们在一起吃了顿饭，老学生还买了蛋糕。当然，席间话题仍离不开学校教育与学校管理。

最近，我们学校一改往日的“学生评教”，给学生每人发两张题为“夸夸我的老师”的调查表。其实这并不是一种简单的搞业绩的“改革”，它反映了领导层管理思想和理念的变化。作为普通教师 ，我为这一变化高兴！

“学生评教”是在让学生为老师打分，其背后有为老师找毛病的成分。结果公布后那些排名靠后的老师，尤其是刚入道的年轻教师，就会变得步履艰难。这一做法源于管理者的基本考虑：管理，管 理，不管不理。荒唐！

“夸夸我的老师”暗示学生为老师找优点。当然学生看老师的角度变了，老师在学生心目中的感觉也会大不同。这一做法往小了说直接有利于学生学习积极性的提高，直接有利于教师自己幸福指数 的提高，往大了说对学校和国家培养合格教师都会起到很大作用。我赞成这一做法。

领导观念的转变导致教学管理指挥棒的转变，指挥棒的转变又直接影响到师生教学心理的转变。看来近期“和谐社会”“以人为本”的学习效果不错！学习型社会中每个人都需要学习，尤其领导。